研途问道春风暖 书海培根课韵香
“一书三课,四阶促读”模式推广与运用
春风送暖,书香满园。为深耕整本书阅读教学,落实语文核心素养,我校依托《核心素养视域下小学语文“三维四阶”情境教学策略》课题研究,以经典名著为媒,开启“一书三课,四阶促读”研修之旅!
课堂赋能。皮思颖老师以《探磨难·悟成长》为主题进行说课展示,精准定位整本书阅读的育人价值,聚焦磨难梳理、精神提炼与生活迁移,明晰课堂设计思路,为高效阅读交流课奠定扎实基础。课堂展示环节,皮老师以《西游记》整本书阅读为主题,采用闯关探究形式,带领学生化身“取经复盘团”,通过梳理取经磨难、品读人物形象、辩论团队价值、制作成长书签等活动,引导学生感悟坚守信念、勇敢担当、团结协作的精神内核,让经典阅读与成长教育深度融合。
专家引领。本次活动特邀嘉宾——澧县小学语文学科带头人樊老师带来了以“四步生莲消重负,一书三课渡从容”为主题,从“师预读、明路径、重评价、借资源”四方面教如何备好“一书三课”,分享实用策略,为老师们答疑解惑。
此次研修活动,为整本书阅读教学指明方向、夯实基础。未来九澧实验小学将以“一书三课,四阶促读”模式为抓手,持续深化阅读教学研究,让书香滋养童心,以阅读赋能学生全面发展。





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